Formation Pharmacien et Ingénieur :
une vision globale du médicament
Ecole des Mines d'Albi
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« La France est le premier producteur européen de médicaments, au coeur d'une
industrie pharmaceutique mondiale en profonde mutation.
Nous avons l'ambition de former des Docteurs en Pharmacie Ingénieurs à l'aise dans
la technique high tech de l'industrie pharmaceutique, qui maîtrisent tous les aspects du
médicament depuis son élaboration et sa composition chimique ou biologique jusqu'à
son procédé de fabrication, mais qui savent, également, travailler en équipe sur les
projets, tout en respectant l'éthique de la profession ».
Michel Baron
Professeur, Head Pharmaceutical Eng. Dpt RAPSODEE Laboratory
L'Ecole des Mines d'Albi-Carmaux (EMAC) :
Une école de formation d'ingénieurs
Double formation :
o 500 élèves ingénieurs en formation
o 1500 diplômés depuis 1992
(4 années de formation confondues)
Docteur en Pharmacie et Ingénieur
o 8 options d'enseignement en 4e année
o 130 ingénieurs diplômés chaque année
o 70 enseignants chercheurs
Un pôle de recherche au service de l'industrie
o 3 centres de recherche :
·Génie des procédés des solides divisés (RAPSODEE)
·Génie industriel (GI)
·Outillage, matériaux et procédés (CROMeP)
o 150 doctorants diplômé depuis 1992
o 2 M de chiffre d'affaires par année civile générés par les contrats
de recherche avec des entreprises dont 37 % hors de France
o 95 articles / revues et ouvrages scientifiques*
o 88 conférences internationales avec actes*
o 19 brevets*, 16 thèses*, 7000 m² de laboratoires
(* 2007)
Un partenaire du développement économique et territorial
o Plus de 1000 entreprises partenaires
Deux diplômes...
o 11 entreprises issues de l'incubateur de l'école
o 15 projets d'entreprises incubés
une vision globale du médicament
o 11 entreprises créées, 8 actives au 01/01/06 dont 7 installées dans le Tarn
o 25 emplois créés
www.enstimac.fr
Déroulement de la formation
Diplôme
d'ingénieur
Pharmacie
Ecole des Mines
Jusqu'à la 5e année
2 années
Diplôme de
3
4
5
6
7
pharmacien
A n n é e s
Informations-Inscriptions : admissions@enstimac.fr
Campus Jarlard - 81013 ALBI CT Cedex 09 - Tél. : 05 63 49 30 00 - Fax : 05 63 49 30 99 - www.enstimac.fr
ECOLE D'INGENIEURS
PÔLE DE RECHERCHE
PARTENAIRE DES ENTREPRISES
q Témoignage d'un pharmacien ingénieur :
Objectifs
· Deuxième année : "Uneoptiond'approfondissement"
« Responsable des Opérations Pharmaceutiques dans un
L'enseignement dispensé a pour ambition de permettre à un
laboratoire pharmaceutique français (PME), j'encadre les
pharmacien ingénieur de maîtriser la technologie dans le secteur
Le programme d'enseignement a pour ambition de
activités de planning, production, maintenance et qualité.
de l'industrie pharmaceutique, de la bioingénierie, de l'éco-
permettre au futur pharmacien ingénieur d'agir en qualité
Au quotidien, la formation d'ingénieur complète idéalement
industrie dans les métiers de la production pharmaceutique, du
de manager pour la production ou le développement dans
supply chain management, ...
celle de pharmacien par son approche plus pratique et plus
l'industrie pharmaceutique, et cosmétique, la chimie fine et
technique. C'est une préparation concrète aux attentes de
la biotechnologie pharmaceutique, ainsi que de maîtriser
L'enseignement fournit également aux élèves de nombreux
l'entreprise.
les technologies actuelles et futures, et en particulier la
exemples d'applications dans des domaines particuliers où les
défis scientifiques et technologiques restent nombreux. Il leur
L'Ecole des Mines d'Albi-Carmaux est tout particulièrement
réglementation.
permet également d'être opérationnels dans le domaine de la
adaptée et légitime pour proposer la double formation
recherche et du développement. Plusieurs choix d'options sont
de pharmaciens-ingénieurs de par l'existence d'une unité
possibles : génie pharmaceutique, génie industriel, bio-industries,
poudres et procédés ainsi que par les options qu'elle
Recrutements & diplômes
éco-industries, génie des systèmes d'information, ...
propose, notamment en Génie Pharmaceutique et en
Des parcours fléchés sont proposés aux élèves en option.
Génie Industriel. »
q Témoignage de partenaire universitaire :
Les étudiants sont recrutés sur titres après la 5e année de Faculté
L'ensemble du programme représente un total de 450h, auquel
Bertrand HIDAS
de Pharmacie, dans les Facultés de Pharmacie partenaires (le
s'ajoute un travail de fin d'études de 6 mois minimum, co-
« Le partenariat entre la Faculté de Pharmacie de Paris
Ancien élève de l'EMAC
réseau des partenaires est à géométrie variable et extensible).
encadré par l'Ecole des Mines d'Albi-Carmaux et la Faculté de
XI et l'Ecole des Mines d'Albi-Carmaux est naturel et
pharmacie auprès de laquelle est inscrit l'étudiant.
exemplaire : notre Faculté est la plus importante en France
Au terme de la formation, les étudiants se voient décerner deux
pour la formation des pharmaciens industriels et l'Ecole
diplômes :
des Mines d'Albi-Carmaux est, quant à elle, la première
· le diplôme de Docteur en pharmacie de leur Université
formation en France pour la formation d'ingénieurs pour
d'origine,
Evolution de la formation
Lille
l'industrie pharmaceutique. »
· le diplôme d'Ingénieur de l'Ecole des Mines d'Albi-Carmaux.
Amiens
Pour répondre à la demande des industriels et accompagner
Pr Guy COUARRAZE
Rouen
Caen
également le Leem dans son action, l'Ecole des Mines d'Albi-
Paris Descartes
Vice-Président Université Paris Sud
Carmaux améliore en permanence le cycle Pharmacien Ingénieur :
Rennes
Châtenay-Malabry
Strasbourg
Structure de l'enseignement
· accroissement progressif, mais maîtrisé, du nombre d'étudiants
Angers
Tours
afin de dispenser une vraie double formation sélective et de
Basel
q Témoignage d'un partenaire industriel :
Nantes
L'enseignement est centré sur les sciences de l'ingénieur.
qualité,
« La valeur ajoutée de cette formation est représentée
L'année d'option permet d'approfondir le génie des procédés
· spécialisation affinée afin de répondre, de façon concrète, aux
incontestablement par sa « complémentarité » :
pharmaceutiques ou encore la bio-industrie, le génie industriel,
Clermont-Ferrand
demandes spécifiques des entreprises partenaires,
·côté diplôme pharmacien, ce sont de larges
l'éco-industrie et leurs environnements organisationnel et
Limoges
· extension progressive à de nouvelles facultés de pharmacie
connaissances en termes de médicament, de santé
réglementaire.
partenaires, à leur demande.
Bordeaux
publique, de réglementation, de législation, ...
Grenoble
Le cycle d'études a une durée de 2 ans et se conclut par un
stage industriel d'au moins 6 mois. L'un des stages est réalisé à
·côté diplôme ingénieur, c'est la maîtrise des procédés,
l'international.
Toulouse
Montpellier
du management, de la productivité, ...
Deux formations...
Marseille
La polyvalence générée par ce double diplôme permet une
Le programme d'enseignement est le suivant :
...pour quels métiers
intégration plus rapide et opérationnelle de son titulaire
· Première année
dans une équipe de management industriel.
Les futurs ingénieurs abordent les sciences de l'ingénieur et
· management en production haute technologie
En qualité d'industriels, nous avons, aujourd'hui, un besoin
affermissent leur savoir dans les domaines de la gestion, de
(procédés continus, ...),
q Des partenaires académiques de haut niveau
accru de managers à fort potentiel évolutif qui doivent être
l'économie et du management.
· lancement et responsabilité de projets innovants,
partie prenante dans l'évolution technologique de demain.
Cette année se termine par un stage assistant-ingénieur de
· responsabilité en assurance qualité,
q Témoignage de partenaire industriel :
Ce double diplôme correspond, en tous points, à cette
3 mois dans une industrie pharmaceutique. L'ensemble du
demande. »
programme représente un total de 800 h.
· audit international d'entreprises,
« L'industrie pharmaceutique vit une profonde mutation qui
Christian FABRE
· invention et mise au point de dispositifs innovants, ...
va s'accélérer dans les années à venir. Ses établissements
Chargé de Mission - Groupe Pierre FABRE
Plus de la moitié des débouchés se situent dans le domaine de
industriels ont, par conséquent, un besoin accru de
la production et de la qualité en pharmacie et cosmétique. La
compétences nouvelles pour s'adapter à cet environnement
R&D représente un quart des débouchés. Les nouvelles options
changeant.
q Intégration et pédagogie :
ouvertes conduisent à d'autres carrières du domaine de la
La double formation permet d'allier la connaissance
Biosanté (Bioengineering, Nutraceutique, Génie des systèmes
approfondie du produit, de sa formulation et de son contrôle
La plupart des universités pharmaceutiques sont partenaires
d'information, Environnement et sécurité, ...).
(que possèdent les pharmaciens) avec les techniques plus
de l'EMAC. Nous sommes l'une des rares écoles à former
générales de l'ingénieur (méthodes d'atelier, approches
des pharmaciens-ingénieurs : les pharmaciens de 5e année
obtiennent les deux diplômes après deux années à l'EMAC.
technico-économiques, gestion de projet, ...).
Un accompagnement spécifique de deux semaines facilite
En outre, il faut bien reconnaître que les écoles offrent
l'intégration dès le début de la scolarité à l'école. Les résultats sont
q Témoignage d'un partenaire universitaire :
aujourd'hui un réseau de partenariat international plus
très bons, et les capacités professionnel es de nos pharmaciens-
développé que celui des facultés, ce qui permet aux
« L'Ecole des Mines d'Albi-Carmaux dispose du plus grand
ingénieurs sont de plus en plus appréciés par les laboratoires.
étudiants d'acquérir une connaissance indispensable
centre européen en technologie des poudres.
d'autres environnements et d'autres cultures.
80% des formes pharmaceutiques utilisent ces technologies
Nous ne pouvons qu'encourager ceux qui se lancent
en développement comme en production. L'intérêt de cette
c AIRPE
c Recherche poudres à l'EMAC
dans cette voie du double diplôme. C'est certes là un
double compétence de pharmacien et d'ingénieur n'est
effort supplémentaire, mais, à coup sûr, générateur
Les « Albi International Rencontres in Pharmaceutical Engineering »
pas à démontrer. »
L'Ecole des Mines d'Albi-Carmaux, c'est aussi l'école de l'innovation,
d'opportunités. »
Créées à Albi, en 2001, à la demande de l'Industrie, ces journées
avec 3 centres de recherche dont le centre RAPSODEE qui comprend
Pr Dr Hans LEUENBERGER
Pierre GINESTET
internationales permettent aux industriels et universitaires du
90 chercheurs permanents, doctorants et techniciens. Disposant d'un
Président, Swiss Society of Pharmaceutical
VP, Europe Patented Products Operations
monde entier de se rencontrer et d'échanger leurs points de vue
équipement de pointe, cette unité est associée au CNRS (UMR 2392).
Sciences CEO IFIIP, Basel
Pfizer Global Manufacturing
autour du Génie Pharmaceutique et de l'évolution du monde
De nombreux travaux de recherche sous accord de secret y sont
pharmaceutique.
menés à la demande de l'industrie pharmaceutique.
Formation Pharmacien et Ingénieur :
une vision globale du médicament
Ecole des Mines d'Albi
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« La France est le premier producteur européen de médicaments, au coeur d'une
industrie pharmaceutique mondiale en profonde mutation.
Nous avons l'ambition de former des Docteurs en Pharmacie Ingénieurs à l'aise dans
la technique high tech de l'industrie pharmaceutique, qui maîtrisent tous les aspects du
médicament depuis son élaboration et sa composition chimique ou biologique jusqu'à
son procédé de fabrication, mais qui savent, également, travailler en équipe sur les
projets, tout en respectant l'éthique de la profession ».
Michel Baron
Responsable du Génie pharmaceutique à l'EMAC
L'Ecole des Mines d'Albi-Carmaux (EMAC) :
Une école de formation d'ingénieurs
Double formation :
o 500 élèves ingénieurs en formation
o 1000è diplômé depuis 1992
(4 années de formation confondues)
Docteur en Pharmacie et Ingénieur
o 8 options d'enseignement en 4e année
o 130 ingénieurs diplômés chaque année
o 70 enseignants chercheurs
Un pôle de recherche au service de l'industrie
o 3 centres de recherche :
·Génie des procédés des solides divisés (RAPSODEE)
·Génie industriel (GI)
·Outillage, matériaux et procédés (CROMeP)
o 100e doctorant diplômé depuis 1992
o 2 M de chiffre d'affaires par année civile générés par les contrats
de recherche avec des entreprises dont 37 % hors de France
o 95 articles / revues et ouvrages scientifiques*
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o 88 conférences internationales avec actes*
.enstim
o 19 brevets*, 16 thèses*, 7000 m² de laboratoires
(* 2007)
ac.fr
Un partenaire du développement économique et territorial
o Plus de 1000 entreprises partenaires
o 11 entreprises issues de l'incubateur de l'école
o 15 projets d'entreprises incubés
Deux diplômes...
o 11 entreprises créées, 8 actives au 01/01/06 dont 7 installées dans le Tarn
o 25 emplois créés
une vision globale du médicament
Déroulement de la formation
Diplôme
d'ingénieur
Pharmacie
Ecoles des Mines
Jusqu'à la 3e année
6e et 7e année
Diplôme de
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pharmacien
A n n é e s
Campus Jarlard - 81013 ALBI CT Cedex 09 - Tél. : 05 63 49 30 00 - Fax : 05 63 49 30 99 - www.enstimac.fr
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PÔLE DE RECHERCHE
PARTENAIRE DES ENTREPRISES