



Année scolAire 2012-2013
Programmes des études
(Formation sous statut étudiant)

ommaire
Programme de 1re année (L3)
3
Programme de 2e année (M1)
4
Programme de 3e année (M2)
5
· Domaines d'approfondissement
- Éco-Activités et Énergie,
6
- Bio-Santé-Ingénierie,
7
- Ingénierie des Matériaux Avancés et des Structures,
8
- Génie Industriel, Processus et Systèmes d'Information,
9
· Initiation aux métiers d'ingénieur (en M2)
10
l'étudiant doit obtenir 30 crédits chaque semestre. conformément
aux normes européennes instituées pour faciliter les échanges
universitaires, un crédit représente 12 à 15h de travail en présence de
l'enseignant et globalement 24 à 30h de travail pour l'étudiant.
en fonction de la quantité de travail estimée, les cours peuvent être
valorisés à un ou plusieurs crédits.
les formations d'ingénieurs de l'école des Mines d'Albi ont obtenu en
2011, le renouvel ement de leur accréditation par la Commission
des Titres d'Ingénieur pour 6 ans (période maximale pouvant être
attribuée).
el es se sont vu, à cette occasion, décerner le label EUR-ACE
certifiant la satisfaction des critères de qualité de l'european network
for Accreditation of engineering education (www.enaee.eu).

Programme de
1re année (L3)
· 1er SEMESTRE
7 unités d'enseignement
30 crédits
Programmes
Sciences de l'énergie et des
5
Sensibilisation aux problèmes énergétiques. Production d'énergie, de froid,
transferts
de chaleur. Différents modes de transfert de chaleur et de matière.
Mécanique des solides et fluides
5
Déformation et résistance des matériaux. Écoulement des fluides
parfaits et visqueux. Cinématique.
Physico-chimie pour les procédés
4
Notions de chimie, cinétique et thermochimie, pour application à des
procédés industriels.
Sciences de l'information et de la
5
Approche des systèmes d'information dans l'entreprise. Programmation.
communication
Bases de données.
Analyse des systèmes
4
Ouverture sur les métiers de l'ingénieur. Présentation des concepts de
système, produit, procédé et processus. Visites de sites industriels.
Langues et culture internationale
3
Aide à la prise de contact avec des entreprises étrangères, à la rédaction de
CV et de lettres de motivation en anglais. Cours de LV 2 au choix.
Homogénéisation des niveaux en analyse et algèbre linéaire.
Outil pour le physicien et l'ingénieur
4
Typologie et comportements des équations aux dérivées partielles.
Calcul numérique. Prise en main d'un outil de calcul scientifique.
· 2e SEMESTRE
7 unités d'enseignement
30 crédits
Programmes
Gestion des opérations
5
Gestion de projet : planification initiale et suivi.
Gestion des opérations de production industrielle.
Procédés de transformation
5
Bases de conception et de dimensionnement d'un procédé
physiques et chimiques
industriel de transformation de la matière.
Du matériau à l'ingénierie mécanique
5
Les familles de matériaux. Calcul du comportement des matériaux en
traction. Utilisation d'un logiciel de CAO pour les systèmes mécaniques.
Plate-forme Innovation
6
Conception d'un produit ou procédé (travail de bureau d'études). Recherche
documentaire technique. Les étapes de l'innovation.
Développement personnel
3
Communication écrite et orale. Aide à la définition de son projet
professionnel.
Stage Opérateur
3
Stage opérateur en entreprise d'une durée minimale de trois semaines.
Langues et culture internationale
3
Communication orale avec un interlocuteur étranger. Savoir argumenter,
exprimer son point de vue.
Sport
-
Au choix : sports collectifs ou individuels (karaté, jazz, golf, tennis de table,
tennis, boxe, aviron...)
3

Programme de
2e année (M1)
· 1er SEMESTRE
7 unités d'enseignement
30 crédits
Programmes
Création d'activité, développement
De l'idée innovante à la gestion d'entreprises : méthodes de créativité,
6*
études de marché, calcul des coûts, gestion, évaluation économique des
et gestion d'entreprise
procédés, stratégie, marketing ...
2 modules au choix parmi :
· Transformations biotechnologiques
Complément du socle scientifique
5*
· Thermodynamique des interfaces et des mélanges
· Conversion électrique : moteurs et générateurs
· Propriétés des matériaux
· Méthodes d'optimisation et recherche opérationnelle
Capteurs, Instrumentation et Analyse
3
Du capteur de mesure jusqu'à l'actionneur en passant par le traitement des
de Données
données.
Commande des systèmes
5*
Les différents maillons d'une ligne de contrôle d'un système et les différents
modes de contrôles commande
Amélioration des systèmes
4*
Initiation au management de la qualité.
Analyse des dysfonctionnements pour limiter les risques de défaillance.
Langues et culture internationale
3
Communication avec des entreprises étrangères, rédaction de CV et
lettres de motivation adaptés aux cultures cibles (LV1 et LV2).
Approfondissement
4
Choix de modules de cours approfondissant l'une des 4 unités
d'enseignement précédentes (indiquées par un *).
· 2e SEMESTRE
Tronc commun
7 unités d'enseignement
30 crédits
Programmes
Techniques de description et modélisation des systèmes
Modélisation des systèmes
2,5*
(systèmes d'information, procédés, pièces mécaniques...).
Logiciels et méthodes numériques de résolution.
Techniques de recherche de stage. Sport et équilibre personnel. Stratégie
Entreprise et ouverture sociétale
3*
d'entreprise, simulation de gestion d'entreprise. Cours électifs extra-cursus
(offre complète actualisée sur le site www.mines-albi.fr)
Langues et culture internationale
1,5*
Etablissement d'un business Plan pour un produit ou service.
Conduite de réunion avec des interlocuteurs étrangers (LV1 et LV2).
Approfondissement
3
Choix de modules de cours approfondissant l'une des sept unités
d'enseignement précédentes (indiquées par un*).
Enseignements dépendant des domaines d'approfondissement
Base des domaines (au choix)
6 crédits Dans l'un des quatre domaines au choix
(Voir description pages 6 à 9)
Mission Innov'Action
5 crédits
Conduite en équipe, d'un projet innovant et pluridisciplinaire
correspondant au besoin d'une entreprise.
3 mois minimum dans le milieu du travail, avec une valeur ajoutée
Stage de 3 mois
9 crédits
technique. Analyse des types de management et de la stratégie de
l'entreprise en matière d'innovation et de développement durable.
4


Programme de
3e année (M2)
· 1er SEMESTRE
2 unités d'enseignement
30 crédits
Programmes
Méthode d'analyse multicrière appliquée à la qualification des systèmes vis
à vis des critères du développement durable
Tronc commun : Culture métier et
Connaissance du marché de l'emploi et des métiers d'ingénieurs
3
Suivi de conférences métier.
ouverture internationale
Techniques de recherche d'emploi
Exploitation en anglais du stage de M1, éléments d'anglais pour emploi et
carrière à l'étranger
Dans l'un des quatre domaines au choix :
· Éco-Activités et Énergie,
Enseignements dépendant des
· Bio-Santé-Ingénierie,
domaines d'approfondissement
27
(au choix)
· Ingénierie des Matériaux Avancés et des Structures,
· Génie Industriel, Processus et Systèmes d'Information,
(Voir description pages 6 à 9)
· 2e SEMESTRE
3 unités d'enseignement
30 crédits
Programmes
Analyse d'un métier d'ingénieur pour l'une des 10 filières métiers
proposées (voir description p 10).
Culture Métier et ouverture
Management d'équipe: prévention et gestion des conflits, management
6
à distance...
internationale
Evaluation critique d'un système pour l'optimiser vis-à-vis de dif érents
critères, dont ceux du développement durable, avec présentation en anglais.
Certifcation de niveau en LV2.
Travail de Fin d'Études (dépendant
Au minimum 20 semaines dans le milieu du travail, avec une valeur
24
ajoutée de niveau ingénieur. Présentation écrite et orale des résultats du
des domaines d'approfondissement)
travail.
5




Domaine
Éco-Activités et Énergie
Le domaine d'approfondissement « Éco-Activités et Énergie » est
composé d'une base de formation commune (environ 30% des cours).
Deux majeures, véritables «coeurs de métiers» sont proposées au
choix en «Energétique et Procédés» ou «Environnement et Procédés».
Chaque Majeure est suivie d'une option sectorielle choisie parmi deux possibilités : «Ressources, Conversion
et Efficacité Energétique» ou «Bâtiment à Énergie Positive» pour la majeure «Energie», «Eco-Activités et
Développement Durable» ou «Sciences et Technologies de l'Environnement» pour la Majeure «Environnement».
Un projet scientifique et technique transversal et pluridisciplinaire vient compléter l'ensemble. Dans une période
où la préservation de l'environnement est une préoccupation centrale, les débouchés professionnels des
diplômés de ces options sont nombreux et diversifiés. Toutes les industries cherchent à minimiser la production
de déchets, à développer le recyclage. Les économies de matières premières sont partout à l'ordre du jour. Le
secteur de l'énergie est aussi un recruteur important.
· Base du domaine
2 unités d'enseignement
9 crédits
Programmes
Généralités du Domaine
3
Filières de conversion d'énergie, Ecologie industriel e et écoconception,
Éco-Activités et Énergie
Evaluation Economique et fiscalité EAE.
Thermodynamique,
6
Compléments scientifiques : Turbulence, Chimie pour l'environnement, transport
transferts et écoulements
en milieux poreux, combustion, rayonnement.
· Majeures (au choix)
Majeure Energie et procédés
Majeure Environnement et procédés
Sécurité Industrielle et
Sciences de l'énergie et des transferts
4,5
3,5
Gestion de l'Environnement
Mise en oeuvre des convertisseurs
Système Déchets et Procédés de
4,5
5,5
d'énergie
Traitement
2 unités d'enseignement
9 crédits
2 unités d'enseignement
9 crédits
Options (au choix en fonction de la majeure) 12 crédits
Options au choix pour Majeure Energie et Procédés
Options au choix pour Majeure Environnement et Procédés
Ressources, conversion et efficacité energétique
Eco-Activités et Développement Durable
Energies renouvelables
5
Ecologie industrielle et société
6
Production et utilisation rationnelle
Filières de traitement, valorisation et
4,5
6
de l'énergie
technologies
Matériaux et efficacité énergétique
2,5
Bâtiments à énergie positive *
Sciences et Technologies de l'Environnement
Architecture bioclimatique
6
Physique et simulation thermique
Ouverture rentrée 2012
4
dynamique des bâtiments
Systèmes énergétiques
2
* Le contenu est défini en partenariat avec l'École des Mines de Douai.
Projet Scientifique et Technique Energies et Eco-Activités 3 crédits
6






Domaine
Bio-Santé-Ingénierie
Le domaine d'approfondissement « Bio-Santé-Ingénierie » est
composé d'une forte base commune (60% environ) et de deux
options : Pharma-Bio-Santé (génie pharmaceutique) et Agro-Bio-
Santé (génie agro-alimentaire).
Les industriels des secteurs de la santé, de la cosmétique comme de l'agro-alimentaire apprécient les
compétences des diplômés de l'école pour optimiser les procédés de fabrication existants, améliorer la
qualité, ou pour développer de nouveaux produits high-tech, une nécessité impérieuse dans des secteurs
soumis à une concurrence internationale très vive. Ces secteurs dont la balance commerciale est largement
positive, offrent une grande variété d'emplois, depuis la PME jusqu'au groupe international.
· Base du Domaine
4 unités d'enseignement
21 crédits
Programmes
Réacteurs et Mélanges
6
Les outils et concepts pour la caractérisation des milieux polyphasiques et le
polyphasiques
calcul des réacteurs les mettant en oeuvre.
Opérations de séparation en Génie
5
Les opérations de séparation liquide / liquide et liquide / solide.
des procédés et Biotechnologie
Techniques de séparation et de caractérisation en Biotechnologie
Génie particulaire :
6
Enseignement de type projet : la fabrication et l'utilisation de produits dispersés
Étude d'un procédé
(notamment les poudres). Aspects scientifiques, technologiques et économiques.
Management et amélioration
4
Manager les équipes et maîtriser les techniques d'amélioration continue.
continue en Biosanté
Modéliser les processus
· Option « Agro-Bio-Santé »
2 unités d'enseignement
12 crédits
Programmes
Environnement Industriel,
Réglementation et Qualité
5
Les spécificités de l'industrie agro-alimentaire, les aspects réglementaires
de sécurité et de qualité.
en agro-alimentaire
Produits et procédés en
Conception et fabrication de produits agro-alimentaire et/ou de santé, avec
7
utilisation éventuelle des biotechnologies. Procédés de transformation des
agro-alimentaire
denrées agricoles en produits.
· Option « Pharma-Bio-Santé »
2 unités d'enseignement
12 crédits
Programmes
Spécificités, Réglementation et
Les spécificités de l'industrie pharmaceutique et du médicament, les
6
aspects réglementaires. La qualité pharmaceutique. Monographie d'un
Qualité pharmaceutiques
médicament.
Génie des procédés et
Connaître et utiliser la galénique (mise en forme de médicaments classiques
environnement industriel
6
et innovants). Les procédés de production pharmaceutique. Maîtrise de la
pharmaceutiques
contamination. Sécurité et durabilité.
7




Domaine
Ingénierie des Matériaux
Génie Industriel, Processus
Avancés et des Structures
et Systèmes d'Information
Ce domaine d'approfondissement est basé sur un socle de formation
ambitieux en science et génie des matériaux, avec un choix très large
d'options.
Les élèves choisissent un secteur d'activité : l'aérospatial ou
la production en grande série (notamment l'automobile). Deux activités majeures sont proposées :
« Dimensionnement en bureau d'études » et « Diagnostic et contrôle », ainsi qu'un approfondissement sur
une famil e de matériaux.
· Base du domaine
3 unités d'enseignement
16 crédits
Programmes
Dif érentes famil es de matériaux. Relations entre microstructures et propriétés
Choix des matériaux
6
d'usage. Méthode de choix. Élaboration, mise en forme et parachèvement.
Contraintes techniques et économiques.
Modélisation et simulation en
Lois de comportement des matériaux, modèles de durée de vie et
6
d'endommagement. Dimensionnement des structures.
mécanique des matériaux
Utilisation de logiciels de calcul.
Ingénierie des surfaces
4
Les modes de dégradation des surfaces par corrosion, les méthodes de
protection. Frottement et usure.
· Options sectorielles (au choix)
Aéronautique et spatial
Automobile et grandes séries
Les spécificités techniques et économiques du secteur industriel (allègement des structures, environnement, développement durable,
domotique). Étude d'un cas concret de dimensionnement de structure par les méthodes de calcul de bureau d'étude (éléments finis).
1 unité d'enseignement, 6 crédits
1 unité d'enseignement, 6 crédits
· Majeures (au choix)
Bureau d'étude numérique et simulation procédés
Diagnostics et contrôles des matériaux et des structures
Méthodes d'investigation non destructives. Optique et Imagerie.
CAO, calcul de structures linéaire, non linéaire, vibratoire, simula-
Photomécanique et mesures thermiques, Analyses des défail ances
tion des procédés, interation Procédés/Conception.
en lien avec l'ensemble des méthodes d'investigation présentées.
1 unité d'enseignement, 8 crédits
1 unité d'enseignement, 8 crédits
· Approfondissement matériaux (au choix)
Surfaces, interfaces
Microsystèmes
Polymères et composites
et métallurgie structurale
Techniques d'élaboration et de caractérisation des matériaux. Enseignement pratique, sous forme de stage en laboratoire.
1 unité d'enseignement, 3 crédits
1 unité d'enseignement, 3 crédits
1 unité d'enseignement, 3 crédits
8






Domaine
Génie Industriel, Processus
et Systèmes d'Information
Ce domaine d'approfondissement comprend une base commune
(40% de l'enseignement) qui permet d'acquérir des connaissances
solides en modélisation des processus, optimisation mathématique,
statistique, informatique, ainsi qu'une bonne aisance relationnel e.
L'option « Gestion des systèmes d'nformation » forme des ingénieurs capables de modéliser le système
d'information des entreprises, puis de choisir et implanter des solutions logiciel es de marché ou bien de
manager le développement d'applications spécifiques.
Les diplômés de l'option Génie Industriel sont amenés à développer de nouveaux produits, services ou
procédés, à piloter et améliorer des systèmes de production, ou bien à manager une chaîne logistique.
· Base du domaine
2 unités d'enseignement
13 crédits
Programmes
Théorie de l'optimisation linéaire et non linéaire, méthodes exactes et
Approfondissements scientifiques
6
heuristiques. compléments statistiques pour la qualité, le 6 Sigma. gestion
des risques pour le management de projet
Modélisation et gestion de processus
Connaissances métiers
7
Les progiciels ERP
Manager au delà du quotidien
Droit des sociétés et des affaires
· Option « Génie des Systèmes d'Information »
3 unités d'enseignement
20 crédits
Programmes
Mise en situation réelle : réaliser un projet dans le cadre d'une relation
Développement projet SI
6
clients/fournisseurs sous contrainte de délai.
Réaliser des développements techniques sur Intranet.
Gestion industrielle, nouvelles formes NTIC, interopérabilité, Merise UML.
Maîtrise d'ouvrage
6
Gestion de projets de SI. Spécificité des projets informatiques.
Aspect juridique.
Architecture des SI : introduction aux technologies internet. XML et architec-
Maîtrise d'oeuvre
8
tures distribuées. SOA Middleware. Langages et outils de développement :
Perl et Java. Utilisation de plate-forme.
· Option « Génie Industriel »
3 unités d'enseignement
20 crédits
Programmes
Développement de projet industriel
7
Mise en situation : soutenir un projet de création d'activité
réalisation projet avec relation client/fournisseur avec des PME"
Les leviers de la gestion des chaines logistiques
Logistique / Supply Chain et
7
L'amalioration de systèmes de production
Management
La simulation de systèmes logistiques
Préparation de la certification BASICS of Supply Chain MANAGEMENT
Projet de conception produit/process
Management de projets : Organisation de projet, indicateurs, outils de gestion de
6
projet, estimation des coûts. Ingénierie concourante, gestion de la diversité et du
et gestion d'affaires
cycle de vie de produits
9

Initiation aux
métiers d'ingénieur (en M2)
A partir d'études de cas, les étudiants de 3e année se familiarisent,
de manière très concrète, aux postes pour lesquels ils seront
candidats quelques mois plus tard. Ces formations sont assurées
avec la participation de professionnels en activité.
Chaque étudiant doit choisir une initiation à un métier parmi 10
proposés. Cette initiation métier fait l'objet d'une UE de 3 crédits au deuxième semestre de la 3e année.
Métiers à forte composante technique
Programme du module
Ingénieur R&D
Le pilotage des activités R&D. Animer une équipe. Manager des experts extérieurs et
des chefs de projet. Protéger le savoir-faire.
Chef de projet nouveaux produits
De l'idée au produit : un processus complexe. Animer un réseau d'acteurs en favorisant
l'initiative. Intégration des fournisseurs dans le processus.
Chef de projet à l'international
L'analyse stratégique internationale d'une activité. Les aides financières. Optimiser les
coûts. Choisir une implantation étrangère. Animer des équipes à l'international.
Ingénieur d'affaires
De l'analyse d'un projet à la réalisation d'une affaire. Ecoute active des clients et
pouvoir d'influence. Conception d'une offre, négociation et conclusion contractuelle.
Métiers à responsabilités sociales
Programme du module
Entreprenariat : création et reprise
Développement des capacités de leadership. Entraînement à l'animation d'équipe.
d'activité
Études de cas : création, reprise, gestion de la croissance, direction d'une entreprise.
Manager d'établissement industriel, de
Prise de fonction. Autodiagnostic de l'établissement. Comment monter une équipe
d'encadrement, manager le changement. Comment concilier actions à moyen et long
business unit
termes et contraintes quotidiennes.
Responsable de production, de chaîne
Conception et mise en oeuvre d'une politique, d'une stratégie et d'actions
logistique
opérationnelles : Achats/Production/Distribution.
Métiers supports,
rattachés à la direction générale
Programme du module
Chargé de mission
Mettre en place une politique d'entreprise en matière d'hygiène et sécurité. Les
exigences réglementaires, la veille juridique. Analyse des accidents. Formation et
Hygiène/Sécurité/Environnement
sensibilisation des équipes. Audits santé et sécurité.
Chargé de mission
L'animation d'un groupe de progrès permanent. Mise en oeuvre de méthodes de
résolution de problèmes. Outils de suivi de la qualité, indicateurs. Actions préventives
Qualité et amélioration continue
et correctives. Le lean management.
Chargé de mission
Insuffler une dynamique d'action au sein des entreprises et collectivités. Développer
des méthodologies et outils opérationnels. Adopter une démarche d'anticipation des
Développement durable
problèmes.
10












































































la scolarité à l'école se termine par un Travail de Fin
d'Études (TFE) en entreprise d'une durée de quatre mois
et demi à six mois qui fait l'objet d'un rapport écrit et d'une
soutenance orale publique.
Vos contacts à l'Ecole des Mines d'Albi-Carmaux
Les propositions de sujets de Travaux de Fin d'Etudes pe
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Ingénierie des Matériaux Avancés et des Structures
Génie Industriel, Processus et Systèmes d'Information
Promotion 2011
Soutenances du 16 au 21 juin 2011
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Vos contacts à l'Ecole des Mines d'Albi-Car
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Génie Industriel
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Mouna EL HAFI
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Génie des Systèmes d'Infor
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l'Aéronautique et le Spatial
r : elhafi@mines-albi.fr
Thierry SENTENAC
Adjoint : Olivier FUDY
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Ecole des Mines d'Albi-Carmaux
Campus Jarlard - 81013 ALBI CT Cedex 09 - Tél. : 05 63 49 30 00 - Fax : 05 63 49 30 99
Bio-Industries
Génie des Sytèmes d'Information
Laurence GALET
Paul GABORIT
: 05 63 49 32 35
: 05 63 49 30 76
r : galet@mines-albi.fr
r : gaborit@mines-albi.fr
Génie Pharmaceutique
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Adjoint :
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François MARMIER
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Yannick SOUDAIS
Ingéniérie des Matériaux
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Génie Pharmaceutique
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Bruno LADEVIE
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Génie Energétique
Ecole des Mines d'Albi-Carmaux
Campus Jarlard - 81013 ALBI CT Cedex 09 - T
Ingénierie des Matériaux
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Matériaux pour
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Génie Industriel
Génie des
Systèmes d'Information
Campus Jarlard - 81013 ALBI CT Cedex 09 - Tél. : 05 63 49 30 00 - Fax : 05 63 49 30 99 - www.enstimac.fr
ECOLE D'INGENIEURS
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PARTENAIRE DES ENTREPRISES
les sujets de TFe des précédentes promotions sont
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